作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
列宁说过:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”语文课程的基本理念是“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。
推荐文章
在古诗教学中进行爱国主义教育
古诗
爱国主义
教育
在道德与法治课堂中落实爱国主义教育
爱国主义教育
道德与法治
成都地区大学生爱国主义教育开展情况初探
大学生
爱国主义教育
开展情况
传统文化在幼儿园爱国主义教育中的应用
幼儿园
爱国主义教育
传统文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈语文教学中爱国主义教育的渗透
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 爱国主义教育 语文教学 审美情趣 品德修养 语文课程 和谐发展 祖国 学生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏就红 广西来宾市兴宾区石陵镇中心小学 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
语文教学
审美情趣
品德修养
语文课程
和谐发展
祖国
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导