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摘要:
实验教学是高等教育的重要组成部分,是学生实践能力和创新能力培养的必需环节。实验课程教学是实践教学的基础和重要组成部分,如何提高实验课教学质量是高校工作者需要思考和实践的课题。为此,从教学内容设置、转变观念、管理模式和方法等方面进行了分析和探讨。
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文献信息
篇名 高等学校实验课程改革的新思路
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 改革 模式 理念 体系
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立忠 93 260 7.0 10.0
2 张刚 36 86 5.0 7.0
3 王广德 65 181 6.0 9.0
4 刘洪波 42 87 6.0 7.0
5 齐海东 20 40 5.0 5.0
6 张伟亮 5 16 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
改革
模式
理念
体系
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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