初中语文现代诗歌的朗读

• 作者: 潘增潮
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 现代诗歌 朗读 初中语文 操作策略 操作性 学具 师能 学生
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教研集萃
• 页码范围: 65-65,107
• 分类号: G623.2
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

朗读对于现代诗歌教学具有重要意义，但现实状况难如人愿．不知有几个学生能朗读好现代诗歌．更不知有几个老师能优美而顺畅地朗读一首现代诗歌。原因是多方面的，其中重要的一点就是缺乏策略、方法、技巧的指导和示范。诗歌朗读是一种操作性很强的行为，深高宏大的理论指导无任何用处．唯具体的操作策略方能导人正轨

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘增潮		4	1	1.0	1.0