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摘要:
初中生正处于人生的一个分化阶段,他们中有的来自于锦衣玉食的富足家庭,有的来自于贫困家庭,其中或多、或少都存在着某些性格上的偏激,如有的叛逆、骄横、自私,有的则是自卑、自我、自闭等.作为一名初中班主任,一定要结合新时代对新型人才的发展要求,以及学生的实际情况,制定出完善的班级管理教育策略.
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初中
班主任
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方法
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高中班级
班委
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中班级管理方法探讨
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科 教育
关键词 班级纪律 班级管理 班风建设 因材施教
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 38
页数 分类号 G635.1
字数 1539字 语种 中文
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1 张红军 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级纪律
班级管理
班风建设
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
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4051
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