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摘要:
教育技术的首要问题是利用技术手段革新课堂教学。在当前的小学作文课堂中,引入交互式电子白板具有普遍的现实意义。
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文献信息
篇名 巧用电子白板教学手段 互动小学作文课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课堂教学 电子白板 教学手段 小学 巧用 教育技术 交互式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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1 贾惠珍 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
电子白板
教学手段
小学
巧用
教育技术
交互式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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