创设和谐物理课堂的几点做法

• 作者: 华军
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 和谐 学习效果 课堂氛围 形象生动 幽默风趣 美的享受 学习热情
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 108-108
• 分类号: G633.7
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.094

摘要

课堂氛围直接影响学生的学习效果，所以笔者特别注意给学生营造一种和谐轻松的氛围，做到形象生动、奇异多样、幽默风趣，使物理课堂能满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起学生高涨的学习热情，使学生热爱物理、喜欢物理，进而学好物理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华军		2	1	1.0	1.0