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初中物理课堂合作学习的几点浅见
初中物理课堂合作学习的几点浅见
作者:
刘立杰
原文服务方:
新课程
初中物理
合作
策略
摘要:
在物理课堂上要有效地运用“合作学习”这种全新的学习策略,必须弄清楚“合作学习”的内涵特征,弄清楚“合作学习”的关键节点,弄清楚“合作学习”中教师的角色定位,才能使“合作学习”收到预期的效果.
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篇名
初中物理课堂合作学习的几点浅见
来源期刊
新课程
学科
关键词
初中物理
合作
策略
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
教法探索2
研究方向
页码范围
368-369
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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刘立杰
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合作
策略
研究起点
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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