作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新一轮课程改革的不断发展,新的教学方法日益变得多元化.合作学习是一种新的教学方式,在初中物理课堂教学中被广泛灵活运用.从组建合作小组、设计合作任务、指导合作总结这三方面入手,就如何在初中物理课堂上有效地应用合作学习方式进行详细说明.
推荐文章
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
合作学习模式
初中
数学教学
应用
合作学习在初中生物教学中的应用探讨
合作学习
初中生物
应用
合作意识
初中生物教学中合作学习应用策略研究
初中生物
生物教学
合作学习
初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析
初中
美术教学
小组合作
学习模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习在初中物理教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中物理 课堂教学 合作学习 应用策略
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂教学
合作学习
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导