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摘要:
从现在起到2020年是我国教育发展的重要战略机遇期,突进教育发展理应掌握现代教育技术,把计算机应用与学科教学结合起来,利用多媒体技术优化课堂教学,激发学生的学习兴趣和学习动机,培养学生的实践能力和创新能力,全面提高学生综合素质。
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分析
浅谈多媒体在英语教学中的优劣
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多媒体教学
英语教学
试论多媒体在小学英语教学中的应用
多媒体
小学英语教学
应用
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文献信息
篇名 谈多媒体教学在英语教学中的利与弊
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 多媒体教学 英语教学 利弊
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 146-147
页数 分类号 H319
字数 4099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.06.083
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1 杨阳 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
英语教学
利弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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