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摘要:
如今在博兴县,各学校设立的家长委员会让家长们不仅走进学校、了解学校的管理和教学,还积极参与学校的各项活动。大到学校三年规划的制定、课程资源开发,小到课堂教学的设计,几乎都能看到家长的身影。
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内容分析
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文献信息
篇名 扩大教育半径 构建生态校园
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 生态校园 大教育 家长委员会 半径 课程资源开发 课堂教学 学校 博兴县
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 50-50
页数 分类号 G40
字数 2189字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军田 1 0 0.0 0.0
2 贾爱华 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生态校园
大教育
家长委员会
半径
课程资源开发
课堂教学
学校
博兴县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
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