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扩大教育半径 构建生态校园
扩大教育半径 构建生态校园
作者:
王军田
贾爱华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态校园
大教育
家长委员会
半径
课程资源开发
课堂教学
学校
博兴县
摘要:
如今在博兴县,各学校设立的家长委员会让家长们不仅走进学校、了解学校的管理和教学,还积极参与学校的各项活动。大到学校三年规划的制定、课程资源开发,小到课堂教学的设计,几乎都能看到家长的身影。
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篇名
扩大教育半径 构建生态校园
来源期刊
新校园:理论版
学科
教育
关键词
生态校园
大教育
家长委员会
半径
课程资源开发
课堂教学
学校
博兴县
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
50-50
页数
分类号
G40
字数
2189字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.039
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王军田
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大教育
家长委员会
半径
课程资源开发
课堂教学
学校
博兴县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6470
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