职业教育的社会化之路探索

• 作者: 郑立丹
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 社会化 办学模式 教育资源 教师队伍 教育评价
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 校园建设
• 页码范围: 190-190
• 分类号: G712
• 字数: 1560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.08.146

摘要

职业教育是我国国民教育体系和终身教育体系的重要组成部分,职业教育较之其他类型的教育与社会生活有更紧密的联系,更严格地受到社会的制约。为了更好地发挥职业教育在经济发展中的重要作用,把职业学校师资中的科研优势,教学上的人才培养优势,切实转化为当地经济的发展动力,促进当地经济产业化发展,职业教育改革所要解决的最根本问题仍然是职业教育如何与经济社会紧密结合,也就是如何实现职业教育的社会化.实现职业教育的社会化,要从办学模式,教育资源,教师队伍,教学内容,教育管理,教育评价等方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑立丹		2	3	1.0	1.0