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摘要:
媒介素养教育起源于20世纪30年代的西方发达国家,它是最先由英国学者和丹麦教育工作者提出的一种教育主张。然而随着计算机网络等多维媒介传播的不断发展,我国教育界也开始了对媒介素养教育的重视。因为当代的学生可以说是生活在信息传媒时代,网络、电视、报刊、杂志等媒介传播形式无时无刻不在影响着他们的生活,影响着他们的价值观和语言表达形态的形成。
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文献信息
篇名 媒介素养教育:信息传媒时代语文教学的全新视野
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教育工作者 媒介 语文教学 素养 传媒 信息 计算机网络 视野
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 金祎 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育工作者
媒介
语文教学
素养
传媒
信息
计算机网络
视野
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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