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摘要:
根据((Flash动画制作>课程的特点,从教材选择、教学方法、教学模式、教学观念、教学手段等多方面进行了教学改革探讨,以培养学生动画制作和创新思维的能力,实现了高职院校专门培养技能型人才的教学目标.
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主动性
积极性
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试谈高职院校《Flash动画制作》教学
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科 工学
关键词 Flash动画 教学方法 教学手段 技能型
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 计算机应用教学研究
研究方向 页码范围 86,108
页数 分类号 TP317.4-4
字数 1794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4052.2011.06.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏燕 28 59 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Flash动画
教学方法
教学手段
技能型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
出版文献量(篇)
14554
总下载数(次)
80
总被引数(次)
25630
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