新课程体系下有效教学与师生关系

• 作者: 金建青
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革为缺乏生气的历史教学带来了生机和活力,同时也对教师提出了新的挑战,如果教师继续坚持传统的教育观念和方式,就会成为新课程改革的一个很大的阻力,教师要抓住机遇,迎接挑战,全面的反思、调整、改进自己的教学理念和教学模式,只有通过优化课程资源,构建平等和谐的师生互动环境,才是新课程改革的成功所在,也是必须引起我们高度重视的研究课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金建青		1	0	0.0	0.0