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古人说"读书百遍,其义自现"就是这个道理.另外,随着诵读的深入,你对每句话的意思也会更明白,有的同学读完一句古文,这句话的意思会马上在他的眼前出现,这就是对古文相当熟悉的结果,这个步骤做得好,也为下面的句子翻译打下良好的基础.
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文献信息
篇名 浅析高考语文默写失分的原因与对策
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 默写 考查形式 反思 技巧
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 百家杂谈
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 G632
字数 2674字 语种 中文
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