浅谈大学物理实验教学促进“卓越计划”实现

• 作者: 刘烈
• 来源期刊: 科协论坛：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越计划 大学物理实验 实验课程要求 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育科学与人才培养
• 页码范围: 164-166
• 分类号: G642
• 字数: 4735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.12.081

摘要

阐述在大学物理实验的教学中，应基于严谨治学的科学态度，实现以学生为主导实验教学方法，不断更新教学内容以增加实验中物理原理的新技术、新应用，通过拓展学生能力培养时间与空间、搭建大学生创新实验平台，建立面向解决问题的教学理念，培养学生的工程能力和创新能力，实现“卓越计划”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘烈		24	32	3.0	5.0