作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为初中语文教师,在运用多媒体教学手段辅助教学活动的过程中,一定要注重扬长避短,提高实际运用成效,既要充分发挥多媒体在激发学生学习兴趣、优化教学过程等方面的作用,也要有效防止使用不当现象,提高教学成效。
推荐文章
谈初中语文教学中多媒体的运用
初中语文
多媒体
现状
运用策略
浅谈多媒体在初中语文教学中的运用
多媒体
初中语文
教学
初中语文教学中运用多媒体辅助教学的利与弊分析
初中语文
多媒体辅助
优势
弊端
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对当前初中语文教学中多媒体运用的分析研究
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 媒体运用 多媒体教学手段 优化教学过程 语文教师 教学活动 学习兴趣 教学成效
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚焕普 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
媒体运用
多媒体教学手段
优化教学过程
语文教师
教学活动
学习兴趣
教学成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
论文1v1指导