高职化工专业英语课程考核模式的探讨

• 作者: 赵莉娜 高琨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化工专业英语 考核模式
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 46,48
• 分类号: G712
• 字数: 1029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.31.032

摘要

课程考核应该真正成为体现高职先进教育教学观念,突出职业能力培养,有效激发、调动学生学习兴趣和动力,科学调整、修正学生学习行为和学习动机的有力“杠杆”,这就要求在课程成绩考核的观念、原则、方式等方面有特色的创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉娜		7	4	2.0	2.0
2	高琨		2	0	0.0	0.0