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摘要:
国内通用的两本比较文学教材《比较文学概论》和《比较文学教程》在固守传统文学理论的基础上,坚定可比性的立场,对旧有观点提出新的解读,并在理论结构上有所有所创新和突破,具有宏伟的世界眼光和跨越性发展,说明中国比较文学学科在坚持自我特色中持续发展。
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文献信息
篇名 固守·叛逆·发展——从《比较文学概论》到《比较文学教程》
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 比较文学教材 可比性 理论结构 总体文学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 文学评论与批评
研究方向 页码范围 208-209
页数 分类号 I0-03
字数 4035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.08.145
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1 冯春燕 华南师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
比较文学教材
可比性
理论结构
总体文学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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