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摘要:
随着多媒体技术的发展,多媒体教学作为现代化教学手段被广泛应用。因而,在教学实践的基础上辩证地分析多媒体技术在生物教学中应用的利和弊,对今后多媒体技术在生物教学上更好地发挥其积极作用具有重要的指导意义。
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应用
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体技术在生物教学中的应用
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 多媒体技术 生物教学 应用
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 现代教育技术与装备
研究方向 页码范围 40-42
页数 分类号 G633.91
字数 3562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.23.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 18 76 6.0 7.0
2 刘春雷 18 77 5.0 8.0
3 吴发旺 7 31 3.0 5.0
4 林玉珍 1 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (24)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
生物教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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36537
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