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摘要:
随着现代教育技术日新月异的发展,新课程改革的不断推进,多媒体在中学语文教学中得到了广泛运用。然而,传统板书功能却呈现出越来越弱的趋势,黑板在语文课堂上无人问津以致成为摆设已成为一种常态。本文针对目前中学语文教学中存在的这一问题进行了讨论,探索如何把传统板书与多媒体有机结合,以增强师生互动,提高语文教学的实效。
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文献信息
篇名 论传统板书与多媒体在中学语文教学中的有机运用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 传统板书 多媒体 语文教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 G632
字数 3181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐天成 云南师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
2 朱坤华 云南师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统板书
多媒体
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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