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摘要:
语法教学不能成为知识的堆砌,要讲究策略。笔者经过多年的实验与探索,认为在语法教学中如果能做好五个方面的工作,就能起到事半功倍的效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高中英语语法教学之我见
来源期刊 信息教研周刊 学科 工学
关键词 教学 语法 英语 高中
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 11-11
页数 分类号 TP312
字数 2738字 语种 中文
DOI
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1 张翠芳 4 2 1.0 1.0
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