关于初中数学解题策略的探讨

• 作者: 吕小利
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 解题策略 方法运用
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 思路点拨
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G633.6
• 字数: 1287字
• 语种: 中文

摘要

初中学生学习数学知识的过程,其实也就是利用数学理论解决数学问题的过程.因此,解题成了学生学习和掌握数学知识的主要方式和途径.本文将就初中数学解题策略进行探索,以为广大初中数学教师提供有益的借鉴.