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摘要:
阐述了利用多媒体辅助数学教学的优势,分析了多媒体在数学教学中出现的弊端,并时指出多媒体只是一种教学辅助工具,教师要将传统教学方法和现代教学手段相结合,充分发挥自己的主导作用,提高教学效果.
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文献信息
篇名 论多媒体辅助中学数学教学
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 多媒体 数学教学 优势 弊端
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 57-58
页数 分类号 G633.6
字数 3060字 语种 中文
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多媒体
数学教学
优势
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