激发学生体育学习兴趣的途径

• 作者: 叶德阳
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 体育学习兴趣 学生 激发 心理健康 教学专家 事半功倍 学习热情 发展个性
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 园丁沙龙
• 页码范围: 87-87
• 分类号: G633.96
• 字数: 1058字
• 语种: 中文

摘要

西德体育教学专家海克尔在评价体育课的质量时，提出两条简单的标准：一是“出汗”，二是“笑”。出汗的意义不难理解，但笑是心理健康的标志之一，是心情愉快的表现，有了积极喜悦的心理，体育课自然会收到事半功倍的效果。积极的情感能激发学生的学习热情，发展个性，提高活动能力和创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶德阳		2	0	0.0	0.0