浅谈物理教学

• 作者: 张淑兰
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 心理分析 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 157-158
• 分类号: G633.7
• 字数: 2370字
• 语种: 中文

摘要

当前中学生物理学习出现两极分化,厌学情绪存在,如何使学生树立正确的物理学习观,克服对物理学习的恐惧认识,培养兴趣,掌握正确的学习方法和物理学习中所具备的心理素质.使学生会学、乐学、善学,进而提高物理教育教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑兰		3	0	0.0	0.0