课外文言文阅读中陌生实词含义巧推断——中考文言实词复习浅谈

• 作者: 周波
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文阅读 文言实词 推断 复习 中考 课外 一词多义 初中生
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

文言文阅读在初中生的眼里，普遍认为是个难点。阅读的难点来自于陌生的信息无法落实，而陌生的文言实词的出现无疑是阅读路上最可怕的“拦路虎”。由于文言实词数量大，且一词多义的现象极为普遍，所以，如何确定文言实词在具体文句中的含义成为了文言文阅读的最大障碍。积累一定数量的文言实词固然是基础，但是掌握正确的方法推断具体文句中实词的含义则是关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周波		3	3	1.0	1.0