浅谈任务驱动法在《机械制图》教学中的运用

• 作者: 芦萤萤
• 来源期刊: 商业文化（上半月）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 任务驱动 兴趣 自主
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 科较纵横
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 分类号: C41
• 语种: 中文

摘要

基于高职高等教育的实践性强、富于创造性的特点,在研究如何提高其教学质量的过程中,任务驱动法受到广大高职教师的青睐.任务驱动法教学,以完成一个个具体的任务为目标,将教学内容有机地融合在每个任务之中,让学生自己去发现问题,经过查阅资料、以往的学习经验、教师的点拨和学生自己的思考,自己解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦萤萤		7	20	2.0	4.0