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摘要:
《小学数学新课标》明确指出:“在数学教学活动中,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这就要求教师在数学教学中从根本上改变“教师占据主导地位”的局面,教师要引导学生经历做数学的过程,要平等的交流和恰到好处的点拨,以此来开展有效的素质教育。
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文献信息
篇名 初探小数教学中素质教育的推进
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 小学数学 素质教育 推进初探
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 48-48
页数 分类号 G40-012
字数 2503字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
素质教育
推进初探
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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