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利用兴趣教学突破物理难点
利用兴趣教学突破物理难点
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摘要：
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利用实验突破物理教学难点
实验
物理教学
难点
高中物理教学中如何利用多媒体突破力学重难点
多媒体
物理
力学
例举高中物理教学难点突破的途径
例举
高中
物理教学
难点突破
高中物理教学难点成因及突破策略研究
高中物理
教学难点
教导进度
突破策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 利用兴趣教学突破物理难点 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化(教与学) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1904字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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