幼师学生文学鉴赏能力现状调查研究

• 作者: 张海清
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文学鉴赏能力 幼师学生 能力现状 调查 幼儿师范学校 课堂教学活动 幼师生 语文教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

通过对幼儿师范学校幼师生文学鉴赏能力现状的调查与分析，笔者认为语文教学中要上好文学课，切实使学生的文学鉴赏能力得到培养与提高，进而提高幼师生的文学素养与综合素质，必须充分的研究教材与学生，利用合理而有效的途径，科学的设计课堂教学活动才能达到培养幼师生文学鉴赏的El的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海清		16	16	2.0	3.0