三角函数最值问题探讨

• 作者: 潘军
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 中专数学 三解函数 知识系统化
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 中小学教育
• 页码范围: 138-139
• 分类号: O1-645
• 字数: 2038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2011.11.083

摘要

三角函数作为基本函数之一,在数学中占有很重要的地位,是中专数学的重点研究内容.本文主要介绍解三角函数题的方法,三解函数在中专数学中和其它一些知识的联系及应用,以此来培养学生的解题能力和使知识系统化的能力.