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摘要:
初中信息技术是知识性与操作性相结合的基础工具课程,其中上机课占主要地位。上机操作是学好信息技术课的关键。要上好上机课,教师必须在上机课前做好软硬件的准备,课堂上进行有效管理,转变教学观念,改革教学方法与模式,采用任务驱动,分组与合作学习相结合,引进竞赛机制,切实提高学生的信息素养,培养学生的信息技术能力。
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浅析高中信息技术教育中学生创新能力的培养
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文献信息
篇名 中学信息技术教育浅析
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 信息技术 现代教育技术 课件 多媒体技术
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
现代教育技术
课件
多媒体技术
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