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利用交互式白板提高初中生物课堂教学的有效性
利用交互式白板提高初中生物课堂教学的有效性
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摘要：
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如何提高初中生物课堂教学师生对话的有效性
初中
生物课堂
师生对话
有效性
运用交互式电子白板,促进初中生物课堂"互动"教学的实践研究
交互式
电子白板
生物课堂
互动教学
提高初中生物课堂教学有效性的几点建议
初中生物
课堂有效性
教学建议
实现初中生物课堂教学有效性的途径
生物教学
有效性
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期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位：
中国高等教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-1438
CN：
11-4994/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号：
82-651
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15037
总下载数（次）
19
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