多媒体在物理实验教学中的运用

• 作者: 胡家平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 物理教学 实验 运用
• 年，卷（期）: 2011,（41）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 165-166
• 分类号: G633.7
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

多媒体辅助实验教学有利于学生对物理现象、物理过程、物理状态的观察和分析,可以将瞬时性的实验过程动态再现、定格讲解、分段演示,可为研究性学习提供有效途径,可以再现课堂无法演示的实验,加大课信息量,提高课堂教学效率.