现代文阅读教学现状及对策

• 作者: 吕华凯
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 阅读 现状 误区 对策
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 基教课改
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前现代文阅读教学中存在着严重的急功近利、本末倒置的现象,严重损害了学生的阅读兴趣,不仅不利于学生阅读能力的培养,而且学生高考分数也没有明显提高.只有走出误区,采取相应的对策,在重视阅读的基础上,学生的阅读能力才能得到切实有效地提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕华凯		5	0	0.0	0.0