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摘要:
美术课程作为高级中学人文教育的主要课程之一,对陶冶学生情操,提高学生审美能力,完善学生个性发展,促进学生健康成长有着极其重要的意义.本文主要采用文献资料法和实践工作经验回顾作出以下几点探讨,希望能为当前高中美术教学提供理论参考.
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文献信息
篇名 高中美术教学的探微
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 美术教学 创新能力 审美情趣 高中
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 239
页数 分类号 G633.955
字数 2218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.212
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1 武红艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
创新能力
审美情趣
高中
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