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摘要:
任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式,同时,也是《英语课程标准》所积极倡导和推广的教学模式,但是,大家在积极倡导任务型教学的同时,也慢慢地发现了任务型教学在实际教学运用和推广过程中所存在的困难和障碍,本文旨在调查和课堂教学观察的基础上,通过对任务型英语课堂教学实施现状的反思,分析其存在的问题,探究问题存在的原因,并针对具体问题提出一些建设性的建议,从而切实提高英语教学的效率。
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文献信息
篇名 任务型教学背景下中学英语教学存在的问题及对策
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 任务型教学 中学英语教学 任务
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 297-297
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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任务型教学
中学英语教学
任务
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