浅析语文教案的编写原则

• 作者: 于万林
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教案 编写原则
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 87-87
• 分类号: G633.302
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.07.066

摘要

古人说：“凡事预则立，不预则废。”强调做什么事都要认真充分地准备。作战，要有作战方案；施工，要有施工蓝图；教课，同样要有教案。教案，就是教学的方案，施教的蓝图。进行语文教学设计，第一步的工作，就是设计语文教案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于万林		2	0	0.0	0.0