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《语文课程标准》强调,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容之一。教师在教学过程中,应该根据语文学科的特点,注重熏陶感染、潜移默化,把这些内容渗透于日常的教学过程之中。教师讲课,情思横溢,以情动人,才能叩击学生的心扉,点燃智慧的火花,使其产生求知的欲望。再说文章也是有感情的,尤其文质兼美的佳作,无不倾注着作者浓郁的情感。
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文献信息
篇名 初中语文教学中的情感教育
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 初中语文教学 情感教育 《语文课程标准》 教学过程 教师讲课 审美情趣 道德情操 人生态度
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 28-28
页数 分类号 G633.3
字数 1723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.08.025
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
情感教育
《语文课程标准》
教学过程
教师讲课
审美情趣
道德情操
人生态度
研究起点
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
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