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班级管理融入尊重学生理念探析
学校教育
班级管理
尊重学生
尊重学生个性教学,提升班级管理质量
小学
班主任
班级管理
个性
注重学生参与创新班级管理
学生参与
班级管理
民主管理
尊重学生,关注需求
学习材料
教学起点
差异
过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 在班级管理中应尊重学生
来源期刊 教苑荟萃 学科 教育
关键词 班级管理 学生 现代教育理念 个性特点 因材施教 情感交流 班主任 教师
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艺霞 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
学生
现代教育理念
个性特点
因材施教
情感交流
班主任
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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教苑荟萃
旬刊
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4
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