备课“三重门”——文门、心门、龙门——浅谈《司马迁发愤写〈史记〉》的教学设计

• 作者: 李玉梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《司马迁发愤写〈史记〉》 教学设计 龙门 《司马迁发愤写〈史记〉》 备课 《史记》 青壮年 理想
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

＂少年的司马迁,曾把长安当成龙门。青壮年的时候,他把宫廷当成龙门,他一直都在尝试跃过龙门,一直到父亲死去,他才清楚地看到——《史记》才是他真正的龙门!＂想起在设计《司马迁发愤写〈史记〉》一课的点滴,我发现自己似乎和司马迁一样经历了三个时期,找到了＂三重门＂,才离自己的理想越来越近。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉梅	江苏海安县曲塘镇中心小学	2	0	0.0	0.0