针对英语听力教学的探讨

• 作者: 石英
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 练听 分阶段练习 听力答题技巧 内容分类型训练
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 66
• 分类号: G642.0
• 字数: 3077字
• 语种: 中文

摘要

中考是人生的第一转折点,如何在中考中取得优异的成绩是每个学生和家长都想了解的.针对近年来英语考试题型,更注重学生听、说、读、写各方面的能力培养,尤其是听力要求的提高.单纯的语法试题已经不能满足和适应当前的形势和需求.因此,在日常的学习和备考的过程中更应注意培养学生各方面能力,在注重讲解课文要点语法的同时,也要注重对文化知识背景的教学.当然,这些工作应在学生一入学时就开展,不能等到中考前再突击,所以一套系统的方法更显得尤为重要,本篇就是根据几年来的教学经验的积累,为广大学生、教师提供一套较为行之有效的“练听”方法,可供大家参阅.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石英		2	0	0.0	0.0