“一类模式”全概率公式教学浅见

• 作者: 辛邦颖
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 一类模式 全概率公式 教学
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G632
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

本文针对“一类模式”学生的具体问题，利用多种教学方法使学生顺利掌握全概率公式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛邦颖		10	7	1.0	2.0