让阅读与作文教学共舞

• 作者: 赵长青
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 独立阅读能力 作文教学 中考试题 写字能力 语文教师 语文基础 考试成绩 词语积累
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读与作文教学历来是语文教师费时费力却不见效果的头疼事。综观各地中考试题，阅读与写作类考试，学生失分较多。究其原因，考生语文基础包括写字能力、记诵能力、词语积累和独立阅读能力的缺失成为影响考试成绩的主要因素。

作者信息

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1	赵长青		3	0	0.0	0.0