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摘要:
高等职业院校教师下企业实践锻炼是打造一批高素质的具有“双师”素质教师队伍的有效办法。但目前由于学校、企业、政府对各自角色认识的不足,导致高职院校教师下企业实践锻炼效果并不理想。只有“校、企、政”三方共同努力,才能实现多赢,促进职业教育和社会经济的全面发展。
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基础模式
总体进展
高职院校教师下企业锻炼的问题与对策思考
高职院校
校企合作
师资建设
实践锻炼
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “政、企、校”共同破解高职院校教师下企业锻炼面临的问题
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校教师 实践锻炼 “校 政” 三方
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学兵 5 30 2.0 5.0
2 陈玉兰 5 31 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校教师
实践锻炼
“校
政”
三方
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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