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摘要:
经济的全球化对商务人才提出了更高的要求,商务英语是为国际商务活动服务的专业英语,具有其独特的语言特征。商务英语课程教学与商务人才培养有着紧密的联系,本文探讨了情景教学法应用于商务英语教学的理论基础,分析了课堂情景教学的设计原则及其实施过程。
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文献信息
篇名 情景教学法在高职商务英语教学中的应用
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 情景教学法 建构主义 商务英语
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
建构主义
商务英语
研究起点
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期刊影响力
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