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公式教学的几点思考——以同角三角函数的基本关系为例
公式教学
分析思考
同角三角函数
基本关系
电工电子实验教学基本标准的研究
电工电子实验
教学方式
基本标准
实践能力
"三个不同"实验教学方法改进
三个不同
药理学实验
方法改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 明确实验教学的三个基本关系
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 2011中国教育技术装备论坛专家讲座(一)
研究方向 页码范围 47-49
页数 分类号 G4
字数 3648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.05.047
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
总被引数(次)
55387
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