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摘要:
阐述了基础化学教师在教学中要把握"扎实、灵活、创新"的三个基本要素.只有具备了严谨扎实的基础知识,紧密联系实际教学作风,才能转变成灵活的思维方法,应用多变的教学手段,最终才能表现出独特的创新能力,从而达到理想的教学效果.
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文献信息
篇名 基础化学教学的三个基本要素
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 基础化学 教学法 要素 扎实 灵活 创新
年,卷(期) 2003,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 2522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琼芳 佛山科学技术学院化学化工系 19 132 6.0 11.0
2 张穗娟 佛山科学技术学院化学化工系 15 115 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学
教学法
要素
扎实
灵活
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
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