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浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
浅谈高中学生自主学习生物的策略
高中生物
自主学习
生物课堂
新课改
浅谈如何提高中学生的英语写作水平
农村中学生
英语写作
高中学生网页制作实践
网页制作
创新思维
学习目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中学生写作实践的指导策略
来源期刊 新课程学习:中 学科 工学
关键词 中学生 写作 行为方式 高中生 自尊心 时代感 生活
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 TS976.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小平 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
写作
行为方式
高中生
自尊心
时代感
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导